El uso de prezi como herramienta para hacer presentaciones está muy bien puesto que he podido comprobar que en cuanto le cojes el funcionamiento, te desenvuelves facil y puedes hacer cosas muy interesantes y dinámicas. Creo que puedes crear mejores estimulos visuales para el alumno y captar su atención a la vez que haces una clase dinámica.
En primer lugar voy a recomendar un libro que actualmente estoy leyendo y es muy interesante, Su titulo ¿Cómo aprendemos? de Stanislas Denahene: en el describe los 4 pilares que sustentan el aprendizaje. La atención, la habilidad humana que permite concentrarse en estímulos y poner en segundo plano aquellos que no son relevantes El compromiso activo, también señalado como curiosidad El buen feedback La consolidación COMO VIDEO INTERESANTE PONGO ESTE: https://www.youtube.com/watch?v=1SaOe6S_opA Su titulo re-educar, habla sobre como puede afectar a la educación de un país la visión que la sociedad de ese país tiene de la profesión del profesorado. Como CANCION motivadora muy típica la de Eye of the tiger de SURVIVOR
Mi PLE durante el paso de los años ha cambiado muchísimo. Antes costaba mas encontrar la información y generalmente recurría a libros en las bibliotecas, preguntando a expertos o incluso en revistas (de aspectos técnicos) Hoy en día encuentras muchísima información y variada, pero ahora lo que me doy cuenta es que cuando vas a buscar información en internet hay que tener cuidado ya que hay bastante y si indagas en alguna materia en la que te puedes considerar medio experto ves la cantidad de desinformación que existe. Además antes cuando buscabas info en un libro, podías coger uno o mas libros pero te centrabas bastante, quiero decir que hoy en día empiezas en google buscando información y en vez de abrir una pestaña al final siempre acabo con un montón de pestañas y saltando de una para otra. Hoy en día yo como tengo la manía de hacer esto, siempre me abro un documento word y en el me creo mi propio documento donde tengo la información seleccionada y mas clara. Mis recursos...
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